Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / IPS / Kurikulum 2013 / Perangkat Pembelajaran / Perangkat Pembelajaran IPS / Perangkat Pembelajaran Kelas 7

Download Perangkat Pembelajaran Ips Smp/Mts Kelas 7 Kurikulum 2013

Bismillah...

Sahabat baiq yang berbahagia. Berikut ini kembali saya akan membuatkan mengenai perangkat pembelajaran untuk para guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 7 (Tujuh). Adapun perangkat pembelajaran yang akan saya bagikan ini, merupakan perangkat pembelajaran terbaru yang sanggup dipakai untuk membantu memudahkan dalam proses pembelajaran pada kurikulum 2013 semoga lebih bersiklus dengan baik.
Perangkat pembelajaran IPS Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 Kurikulm 2013 ini, terdiri dari Analisis Keterkaitan SKL, KI dan KD, Analisis Kompetensi, Pemetaan KKM, Program Tahunan, Program Semester, Silabus, dan RPP, dll.


Adapun Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang akan dipelajari antara lain:
Kompetensi Inti:
  • KI 1 :  Menghargai dan menghayati pedoman agama yang dianutnya
  • KI 2 :  Menghargai dan menghayati sikap jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
  • KI 3 :  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) menurut rasa ingin tahunya wacana ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan tragedi tampak mata
  • KI 4 :  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah aneh (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar
  • 1.1   Menghargai karunia Tuhan YME yang telah membuat waktu dengan segala perubahannya 
  • 1.2   Menghargai pedoman agama dalam berfikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat 
  • 1.3   Menghargai karunia Tuhan YME yang telah membuat insan dan lingkungannya
  • 2.1   Menunjukkan sikap jujur, gotong royong, bertanggung jawab, toleran, dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh sejarah pada masa lalu. 
  • 2.2   Menunjukkan sikap rasa ingin tahu, terbuka dan kritis terhadap permasalahan sosial sederhana. 
  • 2.3   menunjukkan sikap santun, peduli dan menghargai perbedaan pendapat dalam interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya
  • 3.1 Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora      dan fauna) dan interaksi antar ruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan insan dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan
  • 4.1 Menyajikan hasil telaah konsep ruang (lokasi,distribusi, potensi, iklim,bentuk muka bumi, geologis, tanaman dan fauna) dan interaksi antarruang Indonesia serta Pengaruhnya terhadap kehidupan    insan Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan
  • 3.2 menganalisis interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial budaya
  • 4.2 menyajikan hasil analisis wacana interaksi sosial dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya dalam nilai dan norma, serta kelembagaan sosial budaya
  • 3.3 Menganalisis konsep interaksi antara insan dengan ruang sehingga menghasilkan banyak sekali aktivitas ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, penawaran permintaan) dan interaksi antar ruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial dan budaya Indonesia
  • 4.3  menyajikan hasil analisis wacana konsep interaksi antara insan dengan ruang sehingga
  • menghasilkan banyak sekali aktivitas ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia.
  • 3.4   memahami berpikir kronologi, perubahan dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan semenjak masa praaksara hingga masa Hindu-Buddha, dan Islam
  • 4.4 menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan, dan kesinambungan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, budaya, geografis, dan pendidikan semenjak masa praaksara hingga masa Hindu- Buddha, dan Islam
Untuk mendapat Perangkat Pembelajaran IPS Sekolah Menengah Pertama Kelas 7 K13 secara lebih lengkapnya, silahkan sanggup di unduh melalui link yang sudah saya sediakan di bawah ini:
Download Analisis Keterkaitan SKL, KI, dan KD [ BAG 1 ], [ BAG 2 ], [ BAG 3 ], [ BAG 4 ]
Download Prota, Prosem, Penentuan KKM [ DISINI ]
Download Silabus [ DISINI ]
Download RPP 1 [ DISINI ]
Download RPP 2 [ DISINI ]
Download RPP 3 [ DISINI ]
Download RPP 4 [ DISINI ]
Download RPP 5 [ DISINI ]
Download RPP 6 [ DISINI ]
Download RPP 7 [ DISINI ]
Download RPP 8 [ DISINI ]
Download RPP 9 [ DISINI ]
Download RPP 10 [ DISINI ]

Demikian ulasan wacana Perangkat Pembelajaran IPS SMP/MTs Kelas 7 kurikulum 2013 ini saya sampaikan. terimakasih sudah berkunjung dan semoga bermanfaat.

_____________________________________________________________
Baca juga :
_____________________________________________________________


Sumber https://pabaiq.blogspot.com/